A zenerajongók számára – legyen az komolyzene, pop, rock vagy népzene – azonkívül, hogy a zene a mindennapi életük részét képezi, az jelenti a legnagyobb örömöt, amikor a kedvenc előadóik élő koncertjére is el tudnak jutni. A zene mindenféle közvetítő médium nélküli, közvetlen megtapasztalása, a hangszerek, a ritmus fizikai hullámokat keltő rezgésének átélése, a hangok környezetből érkező hangzása, ahogyan azok a hallgatót körülveszik, a hangerő intenzitása, és a személyes részvétel, a kapcsolat élménye szinte leírhatatlan. A beszédnek és az olvasásnak a zenéhez hasonlóan van egy ritmusa, dallama, hangzása. A nagyon apró és kissé nagyobbacska gyerekek kedvelik a mondókákat, versikéket, dalocskákat, Már óvódáskorban jelzésértékkel bír, ha a kis ritmusos versikéket a gyermek esetleg nehezebben jegyzi meg.
Egy ismerős család gyermekénél éppen ezt a problémát vélte felfedezni az óvó néni, és azt ajánlotta a szülőknek, hogy keressenek fel esetleg egy logopédust, kérjenek véleményt és szükség esetén megfelelő segítséget, hogy minél korábban megvalósulhasson a fejlesztés. A szülők szerencsére együttműködők voltak, és a Mosolykulcs fejlesztőközponthoz fordultak. Előzetesen hallottak már róluk, ezért esett a választás rájuk. Kértek egy véleményt. Nem értették, mi lehet a probléma, ők is észrevették, hogy a kislányuk nem kedveli különösebben a mondókákat, nem szereti hallgatni őket, a mesék sem különösebben kötik le a figyelmét. Azt szereti, hogy amikor beszélnek hozzá, vagy szöveget hallgat az mozgással is párosuljon. A vizuális elemek segítik a szöveg megértését és értelmezését – közel sem ugyanaz észlelni és megérteni a beszédet. Ezt persze laikusként nem tudhatták, így nagyon sokat segített a Mosolykulcs logopédusának szakértelme.
Megkezdték a foglalkozásokat, amelyek mindig vidám, játékos formában zajlottak. A kislányra olyan logopédiai feladatok vártak, amelyek eleinte nehézséget okoztak ugyan, de egyre ügyesebb és ügyesebb lett bennük. Például: hang- vagy szósorozat ismétlése, szóláncalkotás, szógyűjtés, hangfelismerés, Mindig a gyerek tempójában haladtak, így nem érezte azt, hogy ne tudna valamilyen akadályt megugrani, nem volt kudarcélménye, és ez nagyon motiválta őt a foglalkozásokon való részvételben. Az óvodai csoportban, a többiek társaságában nem volt arra lehetőség, hogy ilyen formában, egyénileg foglalkozzanak vele, és így a társaival szemben kicsit feszélyezve érezte magát, ha valami nehezebben ment, Viszont a terápiás foglalkozásokon fel tudott oldódni, sikerélménye volt, és azt érezte, hogy meg tudja csinálni. A logopédiai feladatok sokat segítettek, hála a Mosolykulcs szakemberének. Az ismerős nem győzte dicsérni a Mosolykulcs hozzáértő logopédusát, aki a változatos logopédiai feladatok és a kedvessége, szaktudása segítségével ilyen változást tudott hozni a gyermek életébe, meghatározva ezzel a későbbi iskolai beilleszkedését és teljesítményét is.
A mosolykulcs.hu felületén minden fontos tudnivalót megtalálhattok a Mosolykulcs széles körű szolgáltatásairól.